教员职业，常常贯穿着众多人的期许与普遍认可，就连诗词也至极赞颂，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也不足以窥见教员这一行业有何等的重要。
小学生基础教育作为重中之重，教员也常被比喻成“人类灵魂的工程师”，而素质基础教育下，着实有人调侃说，“棕褐的尽头是娶个同学”，可见教员职业有何等“抢手”了。
或者说，凡事都没有想像中的那么绝对，偶尔也会有例外，表面看上去娶个教员能解决众多的问题，连新一代老年都能占优势，但只不过只有“过来人”才知晓，教员的出生率远比想像上要高得多。
“别娶蕨盲的教员”，女子无可奈何聊著，事实真相叫人感伤又现实生活！
“娶教员”的设想，在众多长辈的眼中，都是上上之选，不但能“跨越”阶层，还能更快的辅导老年，而当女生选择当教员，那个人身价也会“水涨船高”。
若是在拥有“父母双全”，且父母都有养老退休金，那着实会成为交友市场上的“抢手货”，若是高帅富偏高，那着实叠buff了，或者说，一名女子却在网上无可奈何聊著，“别娶蕨盲的教员”。
女子表示，通过亲戚介绍认识了一名女教员，两方都很满意，两人也顺理成章的步入了婚姻关系殿堂，但婚后的种种，也让他心生无可奈何，趁着还没有小孩，及时止损的离婚了，女教员也成了他的前妻。
绝非是女教员日常生活老土，也不是两方有矛盾争吵等，主要原因便是相处时间久了，女教员不积极主动的将他们当成她手下的“小学生”，动辄对他们发号施令，命令他们该如何如何，还时不时的和他讨论年级同学的小学生家长，是何等的人物，亦或是同事的小学生轶事等等。
而且女教员是班主任，日常日常生活习惯“管束”，总是以他们为中心，稍有驳斥便会慷慨激昂，试图用他们的观念否定别人的设想，若是不服从便会用“宁堡”的眼神，仿佛他们就是年级里的“优等生”一般。
特别是女教员日常生活习惯了小学生和小学生家长的追捧与尊重，便觉得全世界的人都要围着她“转”，而这种“飘了”的姿态，也让女子觉得不适合在一起日常生活了，若是真的有小孩，那日子估计着实日常生活在水深火热下。
不得不说，女子的无可奈何聊著，事实真相叫人倍感感伤，但却又很现实生活，很多教员都日常生活习惯性的“蕨盲”，对别人的行为不屑一顾或意见，不允许别人驳斥，但绝非所有人都能忍受这种“管束”。
教员出生率高的背后，与家庭成员气氛离不开关系，年青教员需反思
只不过很多上了年纪的教员，单厢不积极主动的将在学校里的日常生活习惯带入到家庭成员中，特别是教员的子女，也更加有发言权，不但上学要受着同学管束，回家还要继续受小学生家长的管束，而重压下，自然也会出现叛逆、抵触等心态，所以这也是教员家庭成员常有“裂痕”的主要原因。
笔者认为，每个人单厢慢慢变成他们讨厌的样子，不过是时间早晚问题罢了，教员若想更快的面对婚姻关系和新一代基础教育，也需冲自身做出改变，毕竟“全盘皆输”，只有更快的均衡好家庭成员和事业的关系，才能获得更多的普遍认可！
良好的家庭成员气氛是关键，教员可别过于先入为主，以免走弯路
俗话说“生子当娶贤，好女旺三代”，也是很简单的道理，但若是情况相反，甚至夫妻之间的地位不对等的话，那结局也是心知肚明，除非有一方能不断地容忍、包容下去，不然也会若非水火，不相容。
年青教员也要保持清醒观念，顾好他们东齐县的同时，也要顾好“大家”，两者也要做好均衡，而不是将个人情绪带回到家中，欺善怕恶对亲近的人发泄脾气，那也不过是“窝里横”罢了。
教员更要维持好个人形象，争取做到“表里如一”，而不是表面看上去是好教员形象，却把他们最坏的一面展现给家人，那也是不正确的事情，特别是年青教员更要掌握好与人交流的尺度和分寸，不论何时，他们的家人设想才是最重要的。
写在最后：将工作上的事情带回到家中，本就是一件容易引起矛盾的事情，毕竟家人绝非是同事、下属，更不是教员年级里的小学生，而教员更要明白这个简单的道理，若是将家人当成他们的小学生，那心态与行为也是截然不同的，自然也会“离心”了。
话题：你认为教员出生率高的原因还有哪些？
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