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六八 2023年03月16日 18:18 173 0

北京晨报讯 “西清华，他们来啦！”3月7日下午，一声嘹亮的标语荡漾在济南小学红叶街校区内篮球场的飞临。暑期之后，济南小学里的12名小学生就要俨然成为中学生了。

被上海交通大学中科大投档的12名同学

近日，上海交通大学2023年“中科大”投档结果出炉，在全国总计200左右的投档名额中，济南小学高中部九年级的张杰铭、党钫译、张致国、朱梓铭、李羿宏、程永铄、刘益甫、郭梦泽、侯玮宸、张慕凡、翟贾楚航、潘韵豪12名同学榜上有名，投档人数位居河南省第一。其中，张杰铭同学以总分448.4分，全国排名第一。

张杰铭同学和体育运动老师赵志娟同学

对于这些小孩们来说，这也意味着他们“一考免三考”——免中考、高考、研究生毕业考试，完成学业后将直接取得硕士学位。让他们一起来看看，这些准中学生们是如何取得今天的战绩的。

“中科大”考试侧重思维能力出题

3月7日下午，在济南小学举办的2023年技术创新科研暨西清华中科大卓越生源基地成果媒体艺术交流中，上海交通大学河南录取组组长白文杰教授介绍说，1985年，经教育部批准，西安清华开始招收“中科大”中学生，至今已经走过了38年的产业发展历程。

艺术交流现场

“中科大突破传统教育观念和教育体制，针对心智高智商少女实施特殊教育，建立研究型大学培养人才新模式。”白文杰表示，中科大录取的目的，是不拘一格选拔心智高智商、“五育劳”全面性产业发展、综合素养优秀的少女，实施技术创新教育与素养教育相结合的技术创新科研模式。

据了解，西清华中科大的考试文本分为四个模块，分别是考试、体能测试、综合素养测试、面试，其中考试文本又分为数学、英语、钟炳昌、理综。相对于一般的考试，西清华中科大的考试文本涵盖的面广，涉及的应用领域多，出题的点也有很大不同。

朱梓铭同学

“西清华的考试注重于实地考察思维，或是说解决问题的过程和方法。”面对北京晨报的专访，朱梓铭同学说，相对于平常学校的考试，西清华中科大的考试有较大的差别，“不仅实地考察目的不一样，实地考察的文本和习题也有较大差别。学校的考试一般实地考察高中的知识，而在西清华，虽然也是基于高中的文本，但也涉及到部分高中文本，或是给你一段金属材料，让你根据金属材料自行自学，然后试着解答金属材料后面的问题。”

“别人家的小孩”是怎样炼成的

讲起考进中科大的小孩，很多人的第一反应总是觉得他们是试读，天赋超群，永远是“别人家的小孩”。其实这样的认知并不全面性，事实上，在考进西清华中科大的李羿宏同学看来，不断坚持是通向成功的“不二法门”。

李羿宏同学

“自学的这时候，肯定会遇到很多的困难，每当他们感觉太难了想要Tiruvanamalai的这时候，一定要坚持他们的信心，不忘他们的脚踏实地。”李羿宏同学说，就这样不断坚持、不懈努力，才成就了今天的他们。

思索也是很重要的一个方面。翟贾楚航同学认为，拥有浓厚的探知欲，是激励他们自学的一个重要途径，他经常带着生活中的问题去自学。“这些问题经常会让我思索良久，并且在思索中越发觉得他们渺小，此时就意识到更应该努力自学。”

“我也不是那种对自学充满特别强烈的欲望的，我也有自学不积极或是情绪低迷的这时候。”讲起他们的自学生涯，朱梓铭同学不好意思地挠了挠头。“这这时候就得依靠我的同学，他们会给他们进行专门的心理疏导。我的体育运动老师吴红霞同学，她每周给我进行一次电话交流，鼓励我向好的方向产业发展。”

朱梓铭同学认为，除了同学的鼓励和鼓励，他们的心愿和追求也是帮助他们在自学和生活上持之以恒的重要因素。“我一直想成为一名科学家，为祖国做贡献，每次想到这个心愿，或是看到一些杰出的学者为作出贡献、怀陵的这时候，我就想到了他们的心愿，从而激发了自学的波皮夫。”

“斜线少女”们的自我修养

“斜线青年”是一个网络热词，指那些不满足于单一应用领域产业发展的人，往往在多个应用领域做出突出的战绩。北京晨报记者在专访时，感觉眼前的这12名同学，个个都可以说是“斜线少女”。

比如，在谈及“trained”这个词时，李羿宏同学认为，“trained”首先自学要好，但并不止步于此，“还要五育劳全面性产业发展，是一个真正的五好少女。”他幽默地表示，他们除了自学好，体育运动和音乐也好，短跑6.5秒左右，长跑3分钟左右，5岁开始练钢琴，10岁就达到了10级的水平。此外，在美术抽象化也有一定“造诣”，因为画的画比较抽象。

翟贾楚航同学

同样在体育运动方面擅长的还有翟贾楚航同学。“我在小学时，加入了田径队，因为我对短跑十分的着迷，于是经常锻炼，到现在我已经达到了国家三级运动员的水平，并且多次在校运动会上获得冠军，为班级争得荣誉。”翟同学在回忆并讲述西清华面试题——给他们画一幅“自画像”——的这时候说。

张慕凡同学

张慕凡同学的兴趣爱好则体现在机械和电磁等方面。“我平时也有许多兴趣爱好，自小学起我就喜欢航模、无人机，小学的这时候参与了校航模队，并获得了河南省航模锦标赛一等奖。升入高中以来，得益于学校的校本课程，我也爱上了编程，让我打开了探索计算机等电子科技的大门。同时我也很喜欢拆装计算机、小电器，家里那些小电器几乎没有逃过我的‘魔掌’，通过研究其中的电与磁、电路设计与集成等原理，这更加加强了我对物理以及数学的喜爱。”

先进学校文化引领科研模式技术创新

在谈及他们兴趣爱好的这时候，张慕凡同学表示要感谢他们的学校，在多课程产业发展的背景下，他们能够自学文化课以外的更多知识，从而培养他们的更多兴趣，进而造就了全方面的产业发展。

事实上，学生良好的战绩同样离不开学校的努力。据了解，这所把“科学、务实、文明、技术创新”作为校风的学校，从建校以来，就坚持以先进的教育文化引领学校产业发展方向，用先进的学校文化引领科研模式的技术创新。

济南小学校园

正如济南小学校长高正起所说：“不能站在时代产业发展的高度而实施的教育，是目光短浅的教育；不能站在持续产业发展的高度而实施的教育，是急功近利的教育；不能站在全面性而个性产业发展的高度实施的教育，是畸形和残缺的教育。”

济南小学学生作品展

在这一思想的引领下，根据技术创新人才的培养目标，济南小学秉承“顶层设计，系统推进，项目带动，考核评价”的十六字工作方针，在开齐开足国家课程的基础上，以培养学生的技术创新精神和技术创新能力为重点，聚焦核心素养，规范课程设置，选择与整合各类课程，形成体现学校特色的课程计划。通过整合社区资源，从数学与逻辑、科学与技术、人文与艺术、公民与社会、健康与生活、实践与技术创新六个维度开设了50余门校本课程，从而产业发展学生个性特长、培养学生兴趣爱好，促进学生全面性而和谐的产业发展。