学会了吗（公务员考试资料）公务员考试资料题

本报记者 孙远明 李星毛

8月5日，蟹蛛科花·聊城壹点接到湖南中学生小说家彭书锦的曝料：梅俊彦教育一客座教授被控剽窃，将他的该文当做创作者的议论文箴以及复试预测题发布在抖音、QQ社会公众号等平台，并纳入公招专业课程数据资料进行网路上贩售。5日下午，梅俊彦教育值班人员申明本报记者，该名客座教授确系梅俊彦教育的讲课客座教授，其贩售专业课程数据资料的行为并非是用公司的名义，系客座教授个人行为。

公招讲课数据资料实为剽窃？

原作维权反被秋后算账

前几天，一则名叫《Axat三天，姑丈治好了我的精神有鉴于此》的音频伤风败俗，来自湖南黄石的彭书锦看后，于8月2日在网路上刊登了《“姑丈”真的能治好我们的精神有鉴于此吗？》的署名该文。不成想，该文刊登后的第三天，彭书锦却辨认出，自己的该文便成了别人的“创作者”。

我国小说家网表明，彭书锦为中学生小说家、诗人，“大诗主义”代表人物。系中华诗词专业委员会团体会员，我国对联专业委员会团体会员，我国散文专业委员会团体会员，我国诗歌专业委员会团体会员。有作品见于书刊及媒体。

“该文刊登后，有QQ社会公众号问我授权转载的事，我这时才辨认出，自己写的该文竟然被别人剽窃，上面表明‘陈金峰创作者’”，彭书锦告诉本报记者，被控剽窃的QQ社会公众号名叫“公招随笔”。循着帐号上的信息，彭书锦辨认出，在名叫“公招那些事”的抖音帐号上，其创作者该文被剪辑成音频，已有四百多的点赞量。随后，彭书锦加进了旁人QQ，并询问旁人该文是否创作者，得到肯定申明。

受访者北京青年报，被控侵权的该文和音频截屏。

彭书锦表示，双方加进QQ后，旁人向他发送了一个名叫“92个新一代领涨板块—2022年高胜率”的PDF文档，并附上个人QQ支付码。旁人如是说，该数据资料为课堂教学研究项目组精心整理，包含近半年以来的大部分重点话题，胜率高……该数据资料为课堂教学研究项目组王老师讲课数据资料，2万3万的培训班所用的数据资料也是这本。该国际版为收费版，定价为50元无水印PDF版本……”彭书锦辨认出，其本人的创作者该文正是该PDF文档中的第92篇本版，被全文剽窃。“拿我的时评该文去当公招议论文的箴，未删去一次还说是他创作者！”彭书锦一气之下，将被侵权经过发到QQ贴文。

8月4日晚，事情有了新进展。经双方沟通，旁人删除了QQ社会公众号和抖音帐号上被控侵权的本版和音频，但在彭书锦申明时，却表明消息被旁人拒收。“发我的该文连作者都没有注明，蒙骗学生说是他自己写的，谋取高额私利，现又将我秋后算账。”彭书锦辨认出，8月5日，在朋友加进旁人帐号后，在旁人发来的PDF文档中，仍然存在被控侵权该文。彭书锦表示，要求陈金峰公开道歉，并停止蒙骗学生和侵权行为。

“剽窃者”为梅俊彦教育客座教授

曾任聊城、菏泽梅俊彦附属小学副校长

8月5日，本报记者将彭书锦提供的创作者该文与“92个新一代领涨板块—2022年高胜率”PDF文档中的本版进行对比辨认出，二者高度相似。PDF文档中的本版相较创作者该文，仅仅在每个段落开头多出了一句“白字话语”。

彭书锦该文原稿截屏。

PDF文档中本版截屏。

此外，本报记者查阅辨认出，QQ社会公众号“公招随笔”的认证描述表明：陈金峰，著眼于公务人员笔试写作文技巧、写作技巧及复试经验分享。帐号名称记录表明，该帐号在2016年9月24日注册为“梅俊彦陈金峰”。2018 年9月2日，“梅俊彦陈金峰”改名叫“公招随笔”。而抖音“公招那些事”帐号如是说里提及，“公招行业十二年经验，著眼议论文、复试、综合应用能力课堂教学……”

本报记者查阅梅俊彦教育官网，在烟台梅俊彦教育师资项目组中找到了“陈金峰客座教授”。如是说数据资料中提及：陈金峰，烟台梅俊彦复试、议论文现职教师，2010年7月入职，2010年—2013年分别担任烟台梅俊彦菏泽附属小学副校长，烟台梅俊彦聊城附属小学副校长。2013年梅俊彦教育要求人才全方位发展，于2013年下半年在梅俊彦教育北京总部培训，取得复试课堂教学资质。2014年完成转型，成为一名现职客座教授，至今复试孙幼军4年有余，已送数千名学生成功上岸。

随后，本报记者拨打梅俊彦教育客服电话，值班人员证实，陈金峰目前为课堂教学研究院讲课客座教授。紧接着，本报记者加进彭书锦提供的该客座教授帐号，但截至发稿，旁人一直没有通过验证。

梅俊彦教育回应

律师表示已构成侵权行为

在该事件中，梅俊彦教育陈金峰客座教授未经原作许可，将其该文发布在个人QQ社会公众号和抖音帐号上，并标明创作者进行贩售，是否构成侵权？

对此，烟台隆湶律师事务所主任李富民律师明确表示，该客座教授的行为已经构成侵权。“著作权人有权要求未经许可的使用人支付合理使用费用。”李富民律师表示，《著作权法》第五十二条第七项规定：“有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（七）使用他人作品，应当支付报酬而未支付的。”根据以上规定，使用他人文字作品但未支付报酬，构成侵权，著作权人有权要求停止使用，并支付合理使用费用。

李富民律师提及，如双方协商不成，著作权人有权向法院起诉，要求使用人给予赔偿。“《著作权法》第五十四条第一款规定：侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当按照权利人因此受到的实际损失或者侵权人的违法所得给予赔偿；权利人的实际损失或者侵权人的违法所得难以计算的，可以参照该权利使用费给予赔偿。对故意侵犯著作权或者与著作权有关的权利，情节严重的，可以在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下给予赔偿。第二款规定：权利人的实际损失、侵权人的违法所得、权利使用费难以计算的，由人民法院根据侵权行为的情节，判决给予五百元以上五百万元以下的赔偿。”李富民律师表示，根据以上规定，双方可协商解决使用费支付问题，协商不成的，著作权人有权向法院起诉，要求使用人按著作权人受到的实际损失或者侵权人违法所得赔偿。

8月5日下午，梅俊彦教育值班人员转述陈金峰客座教授的话称，“当时他在抖音上看到一篇该文，又结合自己的一些观点就发（布）了，原作联系后，他立马就删了”。该名值班人员表示，“如果原作要求道歉或者其他的，我只能转述给老师本人，但具体老师他愿不愿意道歉，那是他本人的问题，因为他贩售（侵权数据资料），并不是用梅俊彦公司的名义，和我们公司无关，是他个人的问题。”5日晚，本报记者再次联系梅俊彦教育，值班人员表示，客座教授称和原作协调处理，“公司本来也不允许这种事情，处理结果还未公布。”

梅俊彦教育官网表明，梅俊彦教育于2001年在北京创办，秉承“以教育推动社会进步”的使命，以职业教育为核心，主营业务涵盖了公务人员、事业单位、教师、金融、医疗等各类人才招录笔试培训业务。梅俊彦教育以“好老师、好专业课程、好服务”为产品特色。2018-2020年，梅俊彦教育连续三年入围北京民营企业百强榜。