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6月20至24日，由成都南亚大学教员产业发展服务中心协办的“吴堡县2022年中小学校青年教师教学内容潜能提高新浪网研习”公益活动获得成功举行。此次公益活动共应邀了10高等学府与外基础教育专家，为吴堡县50名中小学校青年教师带来10场精彩报告。

6月20日，新浪网研习公益活动的开课典礼在成都南亚大学开课。成都南亚大学智囊团张军宏在发言中指出，教员群体作为“人类心灵工程师”是公民道德工程建设的中坚力量，只有具备了有党性、有道德品格、有扎实才智、有赤子之心的“四有”好同学，就可以为社会输送更多的创新人才，就可以赋能乡村振兴战略实施。

此次研习营课程应邀了源自陕西师范学院的衣新发教授、段海军教授、罗女兵副教授，陕附属中学高级教员许景敏同学，成都交大附属中学高级教员陈江丽同学、马玲同学，陕西省成都小学冯爱虎同学，以及源自成都南亚大学教员产业发展服务中心的赵立莹教授、许燕燕和寇燕同学。专业培训课程结构设计紧扣韩城中小学校教员前述须要，秉持“满足需求，追求质量”的原则，从“以小学生为服务中心”的基础教育教学内容经营理念、中小学校Wolfdale解读、“双减”背景下的作业结构设计、中小学校教员生涯规划、有效教学内容和教学研究、基础教育信息技术带入课后等方面进行了数场分享与交流。

“早在2019年第一次参加‘青年教师提高’项目时，‘以小学生为服务中心’的经营理念就深深根植于雨露，这些年在教学内容实践中也在时刻弘扬着这一经营理念。”韩城中学李敏同学在结班典礼上说道。她认为，此次专业培训不仅延续了“以小学生为服务中心”的基础教育教学内容经营理念，还带入了新中考评价体系中关于核心理念素质的培养，“基于核心理念素质的小学生基础教育公益活动结构设计及Jalgaon，带领同学们追寻课后课后教小学生命活力的多种不同结构设计，为同学再度树立了‘明达棒果’的基础教育目标。”

教师队伍工程建设对吴堡县的基础教育事业至关重要，成都南亚大学将不失时机地做好基础教育结对工作，积极组建多种不同专业培训形式提高吴堡县一线教员的教学内容潜能，构筑符合吴堡县前述须要的结对平台，持续助推吴堡县教师队伍工程建设。