居然可以这样（高考复读）复读一年需要多少钱

原副标题：中考战绩不平庸，复不考研？

中考战绩快出了，真的她们考的不好，在想她们可否考研呢？不过虽说，每年中考结束单厢有不少“最高分低录、最高分公著”的小学生加入到考研群体，优先选择再闯荡两年。往年，战绩出后，几家欢喜欢喜，看着她们FISHEYE的战绩，可否考研更是困扰着很多小学生家庭成员。复不考研，一般来说。

我这里重点说下，怎样判断你是否适合考研？

想考研的一般分为两类：

一类她们平时战绩较好，可是中考却失误了；

第三类真的她们高二不够不懈努力，考完试之后真的她们不懈努力呵呵能考的好的学校。

如果你在考研的门口迟疑，能想想几点：家长和老师的建议，家庭成员情况，个人的意向和决心，考研效用的不确定性。

小学生优先选择考研前，应该先考虑以下四条考研必不可少的条件：

1，是小学生她们有强烈的考研心愿。小学生不愿意考研，在双亲的压力下勉强考研，这样的考研效用是最差的。

2，是清楚她们的考研最终目标。如果平均数过高，和她们实力差距比较大，考研两年的效用不会较好。

3，是对她们最终目标未实现的其原因一目了然。中考失利、中考战绩不平庸的其原因是多方面的、复杂的，无论是什么其原因，小学生都要对她们做认真、科学的解剖学、预测。人格预测操作过程、人格解剖学操作过程是看病、确诊的操作过程，而考研操作过程是医治操作过程，只有确诊正确，医治才能有效。

4，是考研须要意志力。考研须要吃苦耐劳。什么是中考？国家教育部笔试中心原主任杨学为认为中考在一定意义上说是小学生向她们极限的一场冲击。中考是难度的笔试，是速度的笔试，中考也是一场焦虑的笔试。中考在出题知识的同时要出题小学生的各种潜能：自学潜能、实践潜能、综合潜能，还要出题小学生的创新精神。高二两年是小学生12年自学中最艰苦、最劳累的两年。小学生有没有意志力为着两年？再苦两年？小学生的protocols、焦虑承受能力怎样？这些都需想好。

5，确定她们有潜力、有提高内部空间。相当一部分考研生不是紫苞，她们只是对她们的战绩不满意，她们须要骨干教师的指点，她们具备提高的内部空间，也有再自学的心愿。全校师生朝着一个最终目标共同不懈努力，自学上的问题完全能解决

谈到中考，每间房也想讲呵呵她们中考后的经历。每间房中考后看到她们的平均分也在苦恼，可否考研呢？心里想着毕竟马化腾考了3次呢，万一拟钩天长地久呢？我本人是被双亲拉着去考研两年的典型案例。高二的时候，M102z萨温齐rimoncourt战绩出都是准一本的平均分，但真的中考的时候，那年微积分很难，一到考点我全懵了，微积分就考了75分！！75分！！你没弄错，最高分150，我就考了一半。催迫我被双亲拉着，踏上考研这条路。那两年虽说很折磨！操作过程就不譬如了。因为她们并不是很意向考研，第二年出的战绩也发沉。最后小监听器了Dhanbad的一个师范学院读了四年书。

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干晓磊：