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教员副教授小学生怎样展开刺绣 高家权 摄

新华网哈尔滨6月13比藏西县 (高家权)18名瑞典小学生及2名瑞典教员13日在吉林哈尔滨协力新体验了一场我国市级非物质人文遗产——刺绣手艺。

这18名瑞典小学生及2名瑞典教员来自哈尔滨市瑞典国际性幼儿园(哈尔滨美国国际性幼儿园瑞典部)。公益活动由哈尔滨市青少年总馆“现代人文”俱乐部推动成事，旨在给在哈尔滨的瑞典专家及家庭成员提供更丰富的人文服务，让瑞典小学生更多地介绍我国现代人文，促进瑞典人文与哈尔滨地域人文之间的交流。

瑞典小学生新体验刺绣手艺 高家权 摄

刺绣古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，在我国有着悠久的历史。该工艺技术始于秦汉，因之魏晋、南北朝，风盛唐代。

刺绣是指面料在染料时部份绝育起来使之不能著色的一种染料方法。刺绣工艺技术分为扎结和染料两部份，通过纱、线、绳等工具，对面料展开扎、缝、缚、缀、夹等形式多样组合后展开染料。

公益活动现场，瑞典小学生们在同学的率领下该刺绣手艺制做了领带。她们分别选择自己喜欢的唐竹方式制做领带图案，并在同学的帮助下，将镰叶的领带展开染料。小学生们戴上手套尝试染料和清洗的过程，当领带晒干后，伴著鲜艳的花花开在领带上，颇具我国中国画风格。

“这是两条十分漂亮的领带，我为我妈妈和他们整个家庭成员制做这条领带，我还有两条狗狗，这个也可以给狗狗戴一下。”瑞典小男孩Elle说。

瑞典小学生展示自己的刺绣成果 高家权 摄

哈尔滨市瑞典国际性幼儿园(哈尔滨美国国际性幼儿园瑞典部)咨询顾问Reinhard Roth表示，这些瑞典孩子在我国日常生活，介绍我国人文十分重要。她们开设英文课程、举行英文专题讲座、率领孩子们参观哈尔滨市城市规划展示馆……让孩子们介绍哈尔滨，培养跨人文能力。

“这是他们第一场针对国外幼儿开展中华现代人文新体验艺术交流，他们希望在哈尔滨日常生活的这些国外孩子们能够加深对我国人文的介绍，更好地融入到这座城市中，为中法青少年构筑友谊的桥梁。”哈尔滨市青少年总馆馆长第三波说。

据介绍，哈尔滨市青少年总馆近期还会在哈尔滨瑞典国际性幼儿园设立书刊总馆，为孩子们专门配备英语版和Regni书刊，供她们阅读。未来，还将为瑞典幼儿带来设计拉洋片、熏样刺绣、刺绣、叶全缘Vaubecourt、古典木偶、图画镰叶等形式多样的新体验公益活动和中法幼教人文系列艺术交流。(完)