美媒：中美科学家应和睦相处中美科学家对距今9000~7000年

六八 2024年09月27日 14:07 1 0

美媒:中国大学生怎么看中美科技竞争?

关于美媒:中国大学生怎么看中美科技竞争?如下：

中国大学生对中美科技竞争的看法可谓丰富多样。一方面，许多大学生认为中美科技竞争是一个重要的全球话题，对中国乃至全世界的科技发展都具有重要影响。

大部分中国大学生对中美科技竞争持乐观态度。他们认为这种竞争促使双方的科技创新和进步，同时加速了科技成果的转化和应用。中国大学生普遍认可美国在科技研发和创新上的领先地位，但他们也相信中国在不久的将来能够迎头赶上。

许多中国大学生对中国政府提出的“自主创新”呼声持乐观态度，鼓励通过各种政策支持和投入来培养本土科技企业和创新人才。

具体分析：

其次，一些中国大学生对中美科技竞争抱有不安或担忧。他们担心中国在某些关键领域还存在技术依赖问题，对于美国技术封锁和贸易限制等做法感到束手无策。这些大学生认为，只有通过更大程度的自主创新和技术引进并重的策略，才能够应对这种竞争所带来的挑战。

此外，一部分中国大学生还呼吁加强国际合作，特别是与美国进行科技交流和合作，以实现互利共赢。他们认为，通过分享科技资源、开展联合研究等方式，中美可以共同解决全球性难题，推动科技的可持续发展。

总体来说，中国大学生对中美科技竞争持有不同观点，但大多数人认为这种竞争有助于促进科技进步和创新。他们期待中国能在自主创新上取得更大突破，并加强国际合作，为全球科技发展做出更大贡献。

拓展知识：

移动通信是当今世界的主要通信方式之一。中美两国比较，从移动网络基础设施建设来看，美国4G网络覆盖范围大，网络建设水平高，而中国的4G网络建设相对滞后。

根据Speedtest全球网络速度测速网发布的2020年1月份数据，美国移动网络下载速度为45.10Mbps，中国的移动网络下载速度为21.10Mbps，美国的移动网络速度显著高于中国。

美媒如何看中美学生能力差异？

大体来看，美国孩子都不擅长数学，但中国的孩子却在这一学科表现出色。

作为全球教育中被广泛引用的测量方法之一，国际学生能力评估计划(PISA)发现，在学术考量当中，中国学生总是名列榜首，然而美国学生却总是“垫底”。

一些专家指出，PISA这些标准化测试主要测量的是学生的应试能力，而不是他们的知识储备。不过，对于美国的数学教育仍需改进这一问题，没有任何人提出异议。

成就的取得来自刻苦还是天赋？

在作家莱诺拉·楚(Lenora Chu，音译)的新书《小小士兵：一个美国男孩，一所中国学校，一场国际赛跑》(“Little Soldiers: An American Boy, a Chinese School, and the Global Race to Achieve”)中，楚逐渐开始寻找这一差距背后的文化差异，并且这些差异不只在学校发生。

楚是一名华裔记者，她从小在得克萨斯长大，于2009年和丈夫带着孩子移居上海。为了让儿子能够融入中国文化，楚和丈夫决定让儿子从幼儿园开始就在上海的公立学校上学。

儿子的专注和自律给楚留下了非常深刻的印象，同时她也注意到，文化差异给中国学校的运营以及学生应试带来了非常多的影响。除了训练有素的教师团队以及深度理解之前要死记硬背这些因素，还有一种思想上的差异：成就的取得是刻苦的结果，而不是因为天赋，而这种思想也已经开始在整个美国长出萌芽。

楚还引用了斯坦福大学心理学家、《看见成长的自己》(“Mindset”)一书作者卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)的研究，她创造了“僵固式思维模式”和“成长式思维模式”的概念。中国学生接受的训练使得他们形成了成长式的思维模式，即，如果他们做得不好，他们会继续努力，未来就会取得成功。而美国学生接受的教育倾向于让他们认为，自己的学术表现受制于僵固式的思维模式，也就是说：他们的能力大体上是预先注定的，是不能被改变的。如果他们做不好，那么是因为他们不擅长。

加州大学洛杉矶分校的教授詹姆斯·斯蒂格勒(James Stigler)也表示，美国的方式是存在问题的。

斯蒂格勒告诉楚，因为中国孩子在集体中学到的是“忍耐困难和苦恼，以及其他所有促成学习的重要组成”，用难题考验学生的老师能够激励学生努力解决这个问题，并且他们能够解决。

不过，在美国，有一个地方能够展示出这种“成长式的思维模式”：体育竞技。

“所有的一切都是为了精益求精，更加刻苦。”斯蒂格勒说，“在体育方面，我们能够抵挡竞争。”

另外，楚在书中还写到，美国人对于足球场或橄榄球场上的排名并不是那么在意。斯蒂格勒告诉楚，在一场运动竞技中排名第九位并不会让美国运动员遭受打击，对他们来说，这只说明他们应该换种方法，更加刻苦地训练，以做得更好。

“不过在学术领域。”斯蒂格勒对楚说，“你不会想要通过把人们排到第九位来驳他们的面子，因为‘这并不是他们的错’。在美国的学术圈，‘你要么有成就要么没有’。”

是G2双簧吗：哥本哈根气候会议全球关注中美

在这次哥本哈根峰会上，中美之间的纷争是“G2”也好，双簧也罢，最终会达成一个基本令人满意的答案，请回顾2009年11月17日在北京发表的《中美联合声明》中在气候变化、能源与环境已经明确表述“关于即将召开的哥本哈根会议，双方同意，依据「巴厘行动计划」积极促进《联合国气候变化框架公约》全面、有效和可持续实施具有重要意义。双方决心根据各自国情采取重要减缓行动，并认识到两国在促成加强世界应对气候变化能力的可持续成果方面具有重要作用。双方决心支持这些承诺”就一目了然。就一点，在这次哥本哈根气候变化峰会上，中美的态度的确是决定了这次峰会的成败与否。